幼儿园大班教案
大班音乐教案《爱的泥娃娃》
教学目标
通过图片谱理解歌词，用连贯、优美的歌声演唱歌曲。
体验自由编创表演的乐趣，懂得关爱与帮助他人。
在歌曲《爱的泥娃娃》中感受其中的意境和情感。
准备材料
自制的泥娃娃手偶
图片谱
歌曲 MP3 《爱的泥娃娃》
泥娃娃课件 PPT
教学过程
一、情境导入
出示泥娃娃手偶，引起幼儿兴趣。
提问："这是谁？你们知道它叫什么吗？"
告知幼儿这是泥娃娃。
二、欣赏歌曲
教师演唱歌曲，理解歌词内容。
提示幼儿留意歌词中提到了泥娃娃的哪些特征和感受。
以提问的方式，引导幼儿理解歌词含义。
三、图片谱辅助教学
出示图片谱。
图片谱呈现歌曲中的关键信息，帮助幼儿理解歌词内容。
教师讲解图片谱中不同符号的含义。
四、学习演唱
教师范唱歌曲，幼儿轻声跟唱。
鼓励幼儿用优美的歌声表现泥娃娃的感受。
分句教学，重点指导幼儿唱好歌曲中的装饰音和情感起伏。
五、创造性表演
分组表演歌曲。
引导幼儿创编泥娃娃的动作和表情，表达对泥娃娃的喜爱和关怀。
鼓励幼儿分组合作，相互支持和展现。
六、教师总结
肯定幼儿的精彩表演和对泥娃娃的关心。
强调关爱与帮助他人的重要性。
分享小百科：泥土是孕育万物的大地。
教学反思
本次教案进行了以下修改：
添加了图片谱作为辅助教学材料，使幼儿更容易理解歌词。
优化教学顺序，先欣赏歌曲再出示图片谱，避免理解上的阻滞。
加强幼儿创编表演的环节，提升幼儿的音乐表现力和自信心。
在后续教学中，应注意以下方面：
教师在活动中应更加热情饱满，带动幼儿参与度。
加强幼幼儿间的互动，促进合作与关爱。
拓展延伸活动，引导幼儿了解泥娃娃的制作方法和文化渊源。
小百科：泥土是地球陆地表层具有一定肥力的疏松表层，是植物生长的基础。
