圆柱体体积怎么算（圆柱体体积的计算公式和例题解析）

寻找圆柱体的体积是小学阶段不可或缺的一个知识点，那么具体该怎么做呢？我们一起来回顾一下吧！

一、确定圆形底面的半径

由于圆柱体的上下圆的面积相等，因此只需要确定一个底面圆的半径。如果已知半径，则可以跳过此步骤直接进行下一步。如果题目中未给出半径，你可以使用尺子对圆形的最宽处进行测量，然后将结果除以2来得到半径的长度。这比直接进行测量半径的长度更加准确。例如，在这个例子中，假设圆柱体的半径为1cm。

如果已知圆的直径，直接用直径除以2。

如果已知圆的周长，直接用周长除以2π。

二、计算圆柱体底面圆的面积

使用公式：S=πr²即可计算圆柱体的底面圆的面积。由于公式中只有一个未知数r，所以只需要代入r的值就可以计算出圆柱体底面圆的面积，r的值在第一步已经求出来了。例如：

S=π×1²=π×1≈3.14（cm²）

因为π的值约为3.14，所以该圆柱体的底面圆的面积可以认为是3.14cm²

三、确定圆柱体的高

如果高已知，可以直接进行后面的步骤。否则，可以使用尺子进行测量。圆柱体的高是其两个底面之间的距离。例如在本例题中，假设高为4cm。

四、计算圆柱体的体积

观察图形，我们可以这样理解圆柱体的体积：从圆柱体的底面圆出发，延伸了与圆柱体的高度等长的体积。例如在本例题中，底面积为3.14cm²，高为4cm，计算二者的乘积即可得到圆柱体的体积为3.14cm²x4cm=12.56cm³。

注意：最终结果的单位应该总是以立方形式出现的，因为计算的是立方体的体积。

小提示：

1、多进行相关的练习能更好地掌握计算方法。

2、在计算出圆柱体的底面圆面积之后，利用高度“堆积”的思想，将底面圆的面积与高度相乘，计算出最后的结果，即圆柱体的体积。

3、如果圆心未确定，需要求半径，可以先度量直径的长度，然后用直径的长度除以2计算出半径的长度。

小学低年级求圆柱体的体积主要是求出底面圆的半径和高后利用公式法，直接代入求解。以上就是求解圆柱体体积的解题方法和步骤，欢迎收藏！